“押韵呢？”单丁一又问。

“噢，你也不知。你找赵树理，烽是想和他们谈文学呢，还是什么？”

“他们回来不回来？”

“那你是甚人？”

杨青松继续说：“今诗呢，好的是郭沫若，《瓶》写的不错，还有那个贺敬之，回延安写的不错，几回回梦里回延安，双手搂定宝塔山，诗的意境有了，节奏有了，也押韵了，还有那个谁的《大堰河我的母亲》这些都是写的好的今诗。

“这和几年学没关系，关键是好和灵。”

“那和谁比啊？”

“我不是作家，也不当官？”

杨青松见他不解，忙解释：“打个比方说，天白云几朵，对仗呢，对的句便是地黑粪三堆。天对地下，白云对黑粪，几朵对三堆，这就是比较工整的对仗了。”

“好，就是喜，就是善于观察发现特。赵树理和烽，写小说时，都没过大学，可是小说写的都非常，为甚，一个事他们都喜文学，另一个他们都善于观察生活，发现特。”杨青松可能几年都没这么健谈了，今天，终于可以畅所言了。

“不知。”杨青松回答了几个问题后，低便又补他的衣服。

单丁一只到初中三年级，学也学了些唐诗，业余时间也读过臧克家，郭沫若的一些诗，也读过普希金等一些外国诗人的诗，但是对诗，他还是不明白于是问：“合辙押韵是怎么回事？”

“对仗也是古诗词的规矩，我是今近诗的，今诗对这些要求不太严，但对押韵，对仗，还是要注意的。对仗就是什么对什么？”

可是白云对黑粪，单丁一听着怎么这么别扭，见杨青松讲的嘴角起白沫了，便不好打断，继续听他讲。

“噢，来想见他们的人真多，可惜不凑巧，他们前天回省城去了。”

“什么叫好和灵啊？”

“来这队时临时锻炼，还是队一辈？”

“对。”

“几时回来？”

“是。”

“和谁也比不了，我只是在省文化厅工作，写过几首小诗，走大运，文化革命和赵树理这些大作家关到一起，又被送到这里劳动改造了。”

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“我算半个诗人把。”

“我就是想见见他们真人。”

“那不可比。”杨青松忙解释“那叫大诗人，几千年才几个，几亿人都背他的诗。”

“押韵就是诗的二四句句尾两个字，要在一个韵里，汉语把汉字分成十三韵，也就是十三个韵里包了几乎所有字的读音比如：中，东，公这是一个韵里的字。伯，国和是一个韵里的字，张，昌，光是一个韵里的字，如锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

如孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪，大雪江面，一个小破船，一个跛老，缩赛黄发，着一个破了大的草帽，拿着弯竹竿，在江面钓鱼，这意境，让人想起来就冷，就静，心都有冻的觉。”

单丁一听他讲了半天文学创作与观察生活的事，虽然不甚理解，然而却津津有味，待他话语告一段落后，便问：“您是作家，还是当官的？”

“不知。”单丁一说。

“什么对什么是什么？”单丁一不解。

这一声称呼果然起效，那位半秃中年人终于停止了手中的针线活，笑着说：“你是知青吗？”

“诗人，就是李白，杜甫那样写诗的人？”

“北京来的？”

杨青松见他问合辙押韵，便推了推镜：“合辙就是讲平仄格式，有的字是平声，有的字是仄声，平声读时音诗平的，仄声读时或或低，比如，锄禾日当午，锄字就是平声，午就是仄声，这样读起来有有低，就有节奏，好听。”

“那对仗是怎么回事啊？”

“我就是想看看他们，谈文学，离我太远了，文化革命时，我才初中三年级。”

“不知。”

第一句的末尾午，第二句末尾土，第四句末尾苦这三个字就是一个韵里的。”杨青松讲的很带劲，边讲，还用手比划起来了。

单丁一见偌大的屋里只有杨青松一人，又见他对自己答不理的，也不是，走也不甘，于是他便自己坐在离杨青松不远的炕沿，近乎，堆着笑脸问：“您贵姓大名啊？”

再如歌词也是今诗，东方红，太升，中国了个**也有意境，有节奏，也押韵，诗如画，读诗，让人产生一幅画的觉就是意境。